miércoles, 31 de marzo de 2010

¿QUIÉN ES CARMELO GÓMEZ?


Carmelo Gómez nació en Sahagún (León) donde se dedicó a trabajar el campo hasta que un día vino a Salamanca a visitar a un amigo y se apuntó a un grupo de teatro y de aquí se fué a Madrid a la Escuela de Arte Dramático. Es un gran actor que ha realizado múltiples trabajos en la televisión, en el teatro, pero sobretodo en el cine. Su debut fue en 1986 en la película de Fernando Fernán Gómez, "El viaje a ninguna parte". Hemos buscado su filmografía porque queríamos escribir algo sobre alguna de sus películas, pero es que tiene tantas, tanto de género de intriga como comedias y dramas, que tenemos que ver alguna más y seguiremos escribiendo sobre Carmelo Gómez.

jueves, 25 de marzo de 2010

NOS QUIEREN TAPAR LA BOCA

Estamos castigados sin salir del aula durante los cinco minutos entre clase y clase toda esta semana.Supuestamente es porque en los citados cinco minutos salimos mucho al pasillo y armamos jaleo, pero creemos que la causa es otra: estamos castigados porque desde nuestra clase se denunció el pésimo estado de las instalaciones de nuestro centro educativo, algo que la Junta Directiva y otros profesores no quieren que hagamos porque piensan que el Instituto está en las condiciones óptimas para impartir clase y así nos lo ha hecho saber.
Desde aquí quiero hacer un llamamiento a la Directora del Centro porque creo que solo nos vio a nosotros y no al resto de compañeros de planta que gritan y arman incluso más que nosotros, la diferencia es que ellos no denuncian las condiciones en las que tenemos que recibir clases.
A la Junta Directiva y demás Instituciones:
- Este escrito no es para criticar a nadie, simplemente para que la gente se entere de lo ocurrido.
- No quiero que me manden ninguna carta a casa como ocurrió con mi compañera, en la que quedó absolutamente claro que no conocen las condiciones en las que se encuentra el Centro Educativo, pues ni siquiera saben el nombre del Instituto.
Con todos mis respetos, me despido de ustedes diciéndoles que no creo que les haya faltado el respeto en ningún momento y si así les ha parecido hagánmelo saber, pero este es mi humilde punto de vista de los últimos hechos que han acaecido.
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Ignacio Carrasco (y el resto del grupo del 2º3)

martes, 16 de marzo de 2010

LA CARTA DE CRISTINA (TODA LA CLASE ESTÁ CON ELLA Y HEMOS QUERIDO PUBLICARLO POR VOTACIÓN: MAYORÍA ABSOLUTA)


El 21 de Enero se publicó en "La Gaceta", un periódico local de Salamanca, en la sección de "Cartas al Director" una carta de uno de nosotros (de Cris) en la que se comentaba el estado del aula y del Centro. (http://2eso-3guijuelo.blogspot.com/2010/01/y-por-que-no-intentamos-mejorar.html). Era una carta que toda la clase apoyaba y compartía, por eso, hoy queremos también estar todos unidos porque sabemos que desde la Junta de Castilla y León, de la Consejería de Educación han contestado a Cris mandándole una carta a su casa. El coordinador de servicios dice que Cristina ha mandado un escrito dirigido al Señor Consejero de Educación. (La única carta de Cris, se la mandamos al Director de La Gaceta, nunca hemos enviado nada al Consejero de Educación). En esa carta manifiestan que en el momento actual los dos edificios que albergan el IES "Virgen de la Plata" disponen de los servicios necesarios para impartir las enseñanzas implantadas.

Puede que tengan razón, puede que en el IES "Virgen de la Plata" sí que tengan los servicios necesarios, pero como nosotros estudiamos en el IES "Vía de la Plata", mejor sería que ese Consejero o ese Coordinador que escribe a Cris viniera a vernos.

También le dicen en la carta: "La Administración Educativa debe utilizar los medios disponibles, que son financiados con los impuestos de todos los ciudadanos, y realizar con total responsabilidad las actuaciones precisas para proporcionar el servicio educativo en las mejores condiciones posibles de calidad"

Ese párrafo, nosotros no lo entendemos muy bien, pero después de enseñar la carta a muchos padres, nos han dicho que lo que deberiamos comentar es: ¿es que los padres de Cris o los de los demás alumnos no pagan impuestos? ¿o no son merecedores de que a sus hijos se les proporcione el servicio educativo en las mejores condiciones de calidad?

La carta termina diciendo que la parcela donde se construirá el Instituto nuevo ha sido ofrecida en los últimos días del mes de enero por lo que la Consejeria de Educación estudiará la futura inversión conforme a sus disponibilidades presupuestarias.

¿¿¿???? ¿Y eso que quiere decir? ¿Qué Guijuelo les ha ofrecido la parcela en enero?? Si pensabamos que el curso pasado ya habían empezado a limpiar la parcela para empezar a construir. ¿Disponibilidades presupuestarias??? Es decir que sigamos en nuestro perfecto "Virgen de la Plata" que de aquí a que haya presupuesto ya habremos acabado la carrera.

HOY LE HA TOCADO AL LABORATORIO

Ha dejado de llover y ha salido el sol. ¿Hemos pensado que así desaparecerían las goteras? ¡Que ilusos somos! Cuando un edificio está viejo, si no son las goteras por la lluvia son por otras causas. La de hoy ha sido una tubería que se ha roto y ha inundado el laboratorio de Ciencias Naturales. Hay que fijarse bien que de la columna están callendo las gotas de agua.

Y como siempre hemos utilizado las recursos de que dispone el Centro para arreglar la gotera, unos periódicos y unas bandejas donde recoger el agua. Luego nos dicen que disponemos de los servicios necesarios. Claro, mientras nos queden periódicos y cubos.

miércoles, 10 de marzo de 2010

EducaRed FELICITA NUESTRO BLOG

El escribir este blog y tener un lugar donde ir exponiendo lo que nos pasa y vivimos en las clases y en el Instituto se ve recompensado al encontrar una felicitación por nuestro trabajo. EducaRed nos dice:
"Permitidnos felicitaros por este blog y, en general, por el uso pedagógico que hacéis de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)"

Y nos invitan a participar en el Certamen Internacional EducaRed, que pretende facilitar a la comunidad educativa nuevas herramientas, conocimientos y métodos de trabajo para asumir los cambios que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) provocan en nuestra sociedad y en las nuevas generaciones de estudiantes, así como en los métodos de enseñanza y aprendizaje.